University of Cambridge
Afdeling Psychiatrie
​
ArtEZ Hogeschool voor de Kunsten
Afdeling Muziektherapie
-
Beatrix Kinderziekenhuis
Universitair Medisch Centrum Groningen
Afdeling Neonatologie
​
​
​
Artur C Jaschke
Artur C. Jaschke behaalde zijn bachelordiploma in muziek (contrabas en drums) aan het Dartington College of Arts (Verenigd Koninkrijk) en de Universiteit van Otago (Nieuw-Zeeland). Tijdens deze periode ontwikkelde hij al een sterke interesse in muzikale cognitie en de neurologie van muziek, hij haalde zijn Master's degree aan de Universiteit van Amsterdam, in Musicology and Music Cognition (thesis titel: Controlled Freedom: Cognitive Economy versus Hierarchical Organisation in jazz improvisation) en zijn PhD aan de Vrije Universiteit Amsterdam in de klinische Neuropsychologie met de specialisatie klinische Neuromusicologie (titel: Is Music a Luxury?).
Momenteel is hij Lector in Music-based Therapies and Interventions bij de afdeling muziektherapie aan de ArtEZ Hogeschool voor de Kunsten in Enschede, gespecialiseerd in de onderlinge relatie van muziek, technologie en hersenrijping in klinische en niet-klinische populaties, evenals clinical Research Fellow Ecologies in clinical Neuromusicology op de afdeling Neonatale Intensive Care van het Universitair Medisch Centrum Groningen en het Cambridge Institute for Music Therapy Research in England.
Hij werkt als Research Associate aan de Universiteit van Cambridge (UK).
Photo: Bianca Sistermans
De effecten van muziek op de hersenen
De hersenen reageren op muziek, maar hoe werkt dat nou eigenlijk?
​
Why does the brain need music?
Mind the Music
Music has a way of minding our brains, and Mind the Music explores the effects that it has on our cognition, emotion, and behaviour. As well as into the fabric of our culture, music is woven into the fabric of our humanity – but where does it come from, and how does it help us to learn?
​
Intuition and improvisation turn out to be critical to understanding our own embodied cognition. We have hunches in a way that computers do not.
But as technology takes over what were once human tasks, there is a temptation and even tendency to enjoy our creature comforts while neglecting our natural faculties. So how do we re-learn the ability to improvise, to help us find our place in the nexus of human and machine?
​
Mind the Music is a reminder that it is important to keep your brain active, and an argument for the glory of intuitive choices. It dares you to improvise and dance to the music of the mind.